ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МБОУ г. Керчи РК «Школа
№26 имени
Героя Советского Союза Д.Т.
Доева»
протокол №_17
от «29» августа 2024г. _

УТВЕРЖДЕНО
приказом МБОУ г. Керчи РК
«Школа №26 имени Героя
Советского Союза Д.Т. Доева»
от «29» августа 2024 г. № 225

ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях,
спортивных мероприятиях в Муниципальном бюджетном общеобразовательном
учреждении города Керчи Республики Крым
«Школа № 26 имени Героя Советского Союза Д.Т. Доева»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Положение об участии обучающихся в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах,
физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях (далее – Положение) разработано
в соответствии со статьей 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации», Приказ Минпросвещения России от 27.11.2020 № 678 «Об
утверждении
Порядка
проведения
всероссийской
олимпиады
школьников»,
образовательными программами начального общего, основного общего и среднего общего
образования, уставом МБОУ г. Керчи РК «Школа № 26 имени Героя Советского Союза
Д.Т.Доева» (далее – Школа) и другими нормативно-правовыми актами по вопросам
образования, социальной защиты прав и интересов обучающихся.
1.2. Положение регламентирует участие обучающихся в конкурсах, выставках, смотрах,
олимпиадах, акциях, спортивных и других массовых мероприятиях, проводимых Школой и
другими
муниципальными,
региональными,
всероссийскими,
международными
организациями.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОЛИМПИАДЫ
2.1. Целями проведения конкурсов, выставок, смотров, олимпиад, акций, спортивных и
других массовых мероприятий являются:
 развитие творческих способностей и интересов обучающихся;
 пропаганда и актуализация научных знаний;
 развитие у обучающихся интересов и мотивов научной деятельности;
 создание необходимых условий для выявления и развития детской одаренности;
 повышение качества образования.
2.2. Основными задачами Положения являются:
 поддержка и развитие общественно полезных дел обучающихся Школы в целом;
 стимулирование и активизация обучающихся в освоении образовательных задач;
 способствование развитию и социализации обучающихся;
 стремление сделать Школу социальным центром притяжения обучающихся и их
родителей (законных представителей), центром общественной жизни.
2.3. Конкурсы, фестивали способствуют:




развитию общественно полезных инициатив обучающихся;
объединению обучающихся Школы и являются традиционными и инновационными.
3. УЧАСТНИКИ ПРОВЕДЕНИЯ

3.1. Участниками проведения конкурсов, выставок, смотров, олимпиад, акций, спортивных и
других массовых мероприятий могут быть все обучающиеся по собственному желанию и
при наличии устного (при необходимости письменного) согласия родителей (законных
представителей).
3.2. В случае участия в олимпиаде участников олимпиады с ОВЗ и детей-инвалидов при
необходимости организаторами соответствующих этапов олимпиады создаются
специальные условия для обеспечения возможности их участия, учитывающие состояние их
здоровья, особенности психофизического развития, в том числе:
- беспрепятственный доступ участников в место проведения олимпиады (наличие
пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, расположение аудитории на
первом этаже при отсутствии лифтов; наличие специальных кресел и других
приспособлений);
- присутствие ассистентов - специалистов, оказывающих участникам олимпиады с
ОВЗ и детям-инвалидам необходимую техническую помощь с учетом состояния их
здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей (далее
- ассистенты), помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание,
перенести ответы в бланки ответов, при этом ассистент не должен являться специалистом
предметной области, по которой проводится олимпиада;
- использование на олимпиаде необходимых для выполнения заданий технических
средств; привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и
слабослышащих участников олимпиады); использование звукоусиливающей аппаратуры
(для слабослышащих участников олимпиады);
- оформление олимпиадных заданий рельефно-точечным шрифтом Брайля или в
виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение
олимпиадной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере; обеспечение
достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов
рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников олимпиады);
- копирование олимпиадных заданий в увеличенном размере в день проведения
олимпиады в аудитории в присутствии членов оргкомитета соответствующего этапа
олимпиады; обеспечение аудиторий для проведения олимпиады увеличительными
устройствами; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для
слабовидящих участников олимпиады).
4. НАПРАВЛЕНИЯ
4.1. Направления конкурсов, выставок, смотров, олимпиад, акций, спортивных и других
массовых мероприятий:
 поддержка детских инициатив, направленных на выявление творческих способностей
обучающихся;
 поддержка проектов, которые направлены на изучение и охрану природы, защиту
животных, улучшение состояния окружающей среды;
 поддержка партнерских конкурсов, фестивалей между группами и другими
организациями различных уровней;
 поддержка партнерских конкурсов, фестивалей.

4.2. Фестивали, конкурсы не должны носить разовый характер, а являться
частью долгосрочного проекта, востребованного всеми участниками. Конкурсы в рамках
этого направления могут быть осуществлены на базе имеющихся в Школе клубов и кружков,
с использованием материальной базы Школы.
5. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНКУРСОВ, ВЫСТАВОК, СМОТРОВ, ОЛИМПИАД,
АКЦИЙ, СПОРТИВНЫХ И ДРУГИХ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
5.1. Конкурсы, выставки, смотры, олимпиады, акции, спортивные и другие массовые
мероприятия реализуются в сроки, установленные условиями конкурсов, фестивалей.
6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
6.1. Администрация и педагоги Школы принимают меры к постоянному совершенствованию
системы проведения олимпиад, конкурсов, выставок, увеличению охвата участников,
повышению результативности участия на различных уровнях.