ПОЛОЖЕНИЕ О ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПЛАНЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 2021г.

СОГЛАСОВАНО
Советом родителей МБОУ
г. Керчи РК «Школа № 26 имени
Героя Советского Союза Д.Т. Доева»
протокол от «21» мая 2021г. №4

СОГЛАСОВАНО
Методическим объединением классных
руководителей
МБОУ г. Керчи РК «Школа № 26
имени Героя Советского Союза Д.Т. Доева»
протокол от «17» мая 2021г. № 5

ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МБОУ г. Керчи РК «Школа №26 имени
Героя Советского Союза Д.Т. Доева»
протокол от 30.08.2021 №11

УТВЕРЖДЕНО
приказом МБОУ г. Керчи РК
«Школа №26 имени Героя Советского
Д.Т. Доева»
от 30.08. 2021г. № 263

Союза

ПОЛОЖЕНИЕ
о требованиях к документации и плану
воспитательной работы классного руководителя
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
города Керчи Республики Крым « Школа № 26 имени Героя Советского Союза
Д. Т. Доева»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
№ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" с изменениями от 24 марта 2021 года,
Конвенцией ООН о правах ребёнка, а также Уставом учреждения, осуществляющего
образовательную деятельность, и другими нормативными правовыми актами Российской
Федерации, регламентирующими деятельность общеобразовательных организаций.
1.1.1. Согласно Федеральному закону от 31.07.2020г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания
обучающихся» с 2021 года воспитательная работа в ОУ осуществляется на основе рабочей
программы воспитания.
1.1.2. Спектр основных сфер деятельности, через которые школа осуществляет процесс
воспитания, представлен в отдельных модулях рабочей программы воспитания в соответствии с
которыми составляется годовой календарный план воспитательной работы школы применительно
к возрастным особенностям школьников, соответствующих трем уровням общего образования:
уровню начального общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования.
1.1.3.На основании план годового календарного плана воспитательной работы школы
классными руководителями:
- 1-4 классов составляется календарный план воспитательной работы, соответствующий
уровню начального общего образования;
- 5-9 классов составляется календарный план воспитательной работы, соответствующий
среднего общего образования.
-10-11 классов
составляется
календарный план воспитательной работы,
соответствующий среднего общего образования.
2. Календарный план воспитательной работы классного руководителя.
2.1. Планирование воспитательной работы — это педагогическое моделирование
деятельности классного руководителя как воспитателя. Планирование позволяет не только
значительно уменьшить долю неопределенности в развитии педагогической ситуации в классном
коллективе, но и обеспечить преемственность сегодняшних и завтрашних действий, а также
упорядочить протекание процессов обучения и воспитания школьников в рамках рабочей
программы воспитания.
1

Планирование воспитательной работы основывается на сотрудничестве педагога, детского
коллектива и родителей обучающихся, на осмыслении ими целей и своих задач в совместной
деятельности, организовать в классе интересную и событийно насыщенную жизнь, что и является
главным условием результативности школьного воспитания.
2.2. План — это заранее намеченная система мероприятий, предусматривающая порядок,
последовательность, сроки выполнения и предполагаемых ответственных (детей, педагогов,
других взрослых).
План позволяет классному руководителю:




четко осознать цель и задачи воспитания;
целенаправленно разработать содержание и выбрать средства, организационные формы
воспитательной работы в соответствии с модулями рабочей программы воспитания;
спрогнозировать результаты своей деятельности, планируя и корректируя поступательное
движение в развитии коллектива и создании условий, способствующих положительной
динамике личностного развития обучающихся каждого класса.
2.3. Планированию воспитательной работы предшествуют:





ознакомление с Федеральным законом от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", определяющими задачи
школы в воспитании на современном этапе;
детальное изучение рабочей программы воспитания школы;
самоанализ проведенных ключевых классных дел и их воспитательной значимости за
прошедший учебный год, качество участия классного сообщества в ключевых
общешкольных делах, выявление затруднений и причин их появления, обсуждение
успехов, неудач и их причин;
обсуждение совместных дел детей и педагогов в школе (при необходимости, на разных
уровнях взаимодействия с детьми - индивидуальном, групповом, классном,
общешкольном);
обсуждение условий для сплочения классного сообщества в рамках подготовки и
проведения тех или иных совместных со школьниками дел;
привлечение обучающихся и их родителей к планированию для создания интересной и
событийно насыщенной жизни детей.

2.4.Требования к структуре, содержанию, форме плана воспитательной работы.
При планировании воспитательной деятельности наряду с определением целей, форм и способов
воспитания обучающихся классный руководитель опирается на установленную форму и
структуру создаваемого документа — календарного плана воспитательной работы на учебный
год.
Календарный план
воспитательной работы классных руководителей
применительно к
возрастным особенностям школьников, соответствующих трем уровням общего образования:
уровню начального общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования в МБОУ г. Керчи РК « Школа № 26 имени Героя Советского Союза Д. Т. Доева»
имеют одинаковую структуру, утверждённую протоколом МО классных руководителей.
Выбор данной структуры календарного плана воспитательной работы отражает модульный
принцип рабочей программы воспитания и конкретизирует мероприятия программы
применительно к текущему учебному году.

Классное руководство
Дела, события, мероприятия